LAURIER
Converlang est une école de
langues postmoderne. Notre but est simple : répondre au besoin d'une
clientèle vivant à l'époque de la mondialisation,
consciente de l'importance de la connaissance des langues vivantes, soit
l'anglais, le français, l'espagnol, le japonais, l'allemand,
l'italien, etc.
Méthodologie
Nous désirons d'abord simuler la réalité. Notre méthode d'enseignement est donc organique, c'est-à-dire progressive et répétitive. Ainsi, c'est en faisant la répétition des concepts structuraux de la langue dans des contextes toujours différents que le degré de difficulté des cours augmente. Tout se déroule dans le contexte de la conversation, de manière dynamique et interactive, un peu comme dans la vie de tous les jours.
Un cours de groupe consiste généralement
d'un nombre minimum de dix séances de trois heures chacune, à
raison d'une à sept fois par semaine. Une séance est divisée
en deux parties. La première partie est plus structurée que
la deuxième partie et compte pour à peu près le tiers
de la séance. Elle consiste de la discussion d'un concept grammatical,
d'expressions idiomatiques, de vocabulaire, ainsi que d'un ou plusieurs
thèmes. L'assimilation de ces concepts se fait toujours dans le
contexte de la conversation avec, comme support des fiches d'exercices
et des illustrations. L'autre partie de la séance consiste de conversation
dirigée et libre au cours de laquelle le professeur intervient pour
reprendre les élèves qui font des fautes, changer le sujet
de conversation et récapituler le discours. Dans tous les cas, le
professeur est présent, dynamique, et attentif pendant les deux
parties de la séance, mais c'est aux élèves que la
parole revient le plus souvent.
Les professeurs
Tous les professeurs qui sont au service
de Converlang enseignent leur langue maternelle. Ils ont une formation
universitaire et sont de bons animateurs. Aux cours on ne parle que la
langue que l'on est venu apprendre. Par exemple, lorsqu'un élève
s'inscrit à un cours d'anglais, on ne parle alors pas d'autre langue
que l'anglais en classe.
Évaluation et inscription
Avant de s'inscrire à un cours, l'élève doit d'abord faire un test de classement afin de déterminer son niveau. L'évaluation est basée sur les connaissances passives de l'élève et sur sa compétence linguistique en conversation. Dans un premier temps, nous procédons à une courte épreuve écrite pour évaluer les connaissances passives de l'élève et puis, à une entrevue orale pour évaluer son habilité et ses aptitudes linguistiques en conversation. Dans tous les cas, le test de classement se fait sur rendez-vous et individuellement. L'élève peut s'inscrire tout de suite après le test. Pour ce qui est de la période d'attente avant de pouvoir commencer un cours, celle-ci n'est jamais plus de quatorze jours.
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